Лечение эмоциональных нарушений у детей с помощью канистерапии

Эмоциональное состояние ребенка напрямую влияет на его психологическое и физическое развитие. Самочувствие малыша зависит от режима дня, отношений в семье, образа жизни, уровня социализации.

Любое эмоциональное нарушение отражается на детской психике и здоровье.

Причины возникновения детских эмоциональных расстройств

По мнению детских психологов, наиболее часто причинами подобных проблем становятся:

• Заболевания и стрессы, перенесенные в раннем возрасте;
• Особенности развития малыша;
• Обстановка в семье и методы воспитания;
• Образ жизни;
• Круг общения ребенка.

Стоит отметить, что к эмоциональным расстройствам приводит просмотр фильмов с агрессивным сценарием или компьютерные игры.

Канистерапия, как метод борьбы с детскими эмоциональными проблемами

Одним из лучших методов коррекции эмоциональных нарушений у ребенка специалистами признана канистерапия. Эта методика основана на контакте ребенка со специально обученными собаками.

Такой вид терапии эффективно влияет на развитие умственных способностей, эмоционального фона и способствует улучшению моторики.

К животным, которые участвуют в канистерапии, предъявляют строгие требования. Каждая собака проходит длительный курс подготовки и тестирование на полное отсутствие агрессии.

Терапевтический эффект канистерапии достигается за счет большого количества эмоций и тактильных ощущений, которые ребенок получает за короткий промежуток времени.

Контакт с теплой шерстью, мокрым языком, холодным носом собаки способствует развитию моторики и сенсорных впечатлений малыша.

Результативность терапии

Канистерапия применяется для коррекции эмоциональных нарушений разного вида.

Данный терапевтический метод устраняет:

• фобии;
• проблемы с установлением контакта с другими людьми;
• задержку речевого развития;
• нарушения деятельности опорно-двигательного аппарата;
• патологические состояния головного мозга.

После курса индивидуальных занятий с профессиональным инструктором психологи отмечают следующие результаты:

• Повышение уровня адаптационных способностей;
• Улучшение взаимодействия с другими людьми;
• Стабилизация эмоционального фона;
• Улучшение внимания и координации;
• Повышение уровня любознательности;
• Проявление интереса к играм;
• Улучшение когнитивных функций.

Такие результаты достигаются с использованием подвижных, сюжетных, ролевых и дидактических игр.

Эффективные упражнения канистерапии

Для каждого ребенка терапевт подбирает индивидуальную программу обучения.

К основным группам упражнений относятся:

Мимические. Работа лицевых мышц – хорошая разрядка для детей с эмоциональными нарушениями. Имитируя разные эмоции, они учатся ими управлять.

Расскажи о том, что чувствуешь. У ребенка эмоция связана с определенной ситуацией. И чтобы устранить первоисточник, пациенту предлагают описать, что он чувствует, о чем думает, вспоминает, переживая ту или иную эмоцию.

Совместное чтение. Если ребенок сильно замкнут, не идет на разговор, его роль «заменяет» герой книги. Пациент читает ее собаке, а инструктор помогает разобраться ребенку в эмоциональных ощущениях, которые вызвал рассказ.

«Скажи какой?». Ребенку показывают карточки, на которых изображены разные эмоции. Он должен рассказать, какая это эмоция, что могло ее вызвать, испытывал ли он подобное, знает ли как помочь грустному герою карточки и т.д.

Описание занятия

Одним из эффективных упражнений для развития эмоциональной сферы является индивидуальное занятие с собакой.

Наш лучший инструктор Нета поможет справиться любому пациенту со своими проблемами и устранить эмоциональные нарушения.

Занятие происходит по такому плану:

Нета знакомит ребенка с животным, держа их на безопасном расстоянии друг от друга. Она рассказывает о собаке, предстоящем занятии и эмоциях животного. Если пациент выражает желание погладить собаку, ему это разрешается.

На следующем этапе, когда ребенок расслаблен, его просят рассмотреть карточки с изображениями эмоций и играют в игру «Скажи какой?». Карточки можно заменить видео, периодически его останавливая. Собака «подсказывает» правильные ответы и подбодряет пациента, если наблюдается замкнутость и грусть.

Инструктор с собакой изображает какую-либо эмоцию и просит ребенка повторить ее мимически. Игра сопровождается 2-3 вопросами к некоторым эмоциям. Затем инструктор просит показать те эмоции, которые он называет. Собака поощряет пациента лаем, приносит ему игрушку.

Собака раскладывает карточки в 2 группы: положительные и отрицательные эмоции. Задача ребенка – найти ошибки и попросить собаку их исправить. Это упражнение может быть заменено совместным чтением и анализом эмоций героев.

Занятие заканчивается игрой с собакой.

Канистерапия для малыша – это игра, которая пробуждает мотивацию и положительный настрой. Таким образом, в игровой форме, у пациента происходит снятие эмоционального напряжения, развитие внимательности и коммуникативных навыков.

Если у вашего ребенка есть эмоциональные нарушения, я помогу решить эту проблему. Оставьте свои контактные данные и я свяжусь с вами. Подбор индивидуальной программы для каждого пациента!